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　　全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。进一步用好教育评价的“指挥棒”，抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。坚持教育公益性原则，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。深入实施教材建设和管理行动，把握正确政治方向和价值导向，进一步提升教材质量，增强育人功能，提高教材管理效能。深化教育数字化战略行动，发展公平包容、更有质量、绿色发展、开放合作的数字教育，着力开辟教育发展新赛道，塑造教育发展新优势。

　　地方上，四川、浙江、河南、深圳、福建等地接连发布支持民营经济发展的政策措施。比如，8月28日，浙江出台《浙江省促进民营经济高质量发展若干措施》，围绕“实实在在解决民营经济发展面临的困难，不断擦亮浙江民营经济金名片”这一个总目标，提出了“提信心增预期、降门槛扩领域、真公平破隐性、拓市场促升级、优氛围增服务”5个方面政策措施。

　　2014年全国棚改货币化安置比例为9%，2015年快速上升为29.9%，2016年这一比例更是上升到了48.5%。官方数据称，2016年棚改货币化帮助地方消化了2.5亿平方米的楼市库存。虽然自2017年后，住建部门不再公布全国棚改货币化安置比例，但其去库存的效果可见一斑。

　　路透社1日称，总部位于美国的行业技术公司分析师丹·哈奇森表示，这款手机配备了华为海思芯片部门的新型麒麟9000S处理器，似乎使用了中芯国际的先进技术。

　　凝聚全党全社会建设教育强国的合力。建设教育强国是全党全社会的共同任务。要坚决贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神，全面、系统、整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展、在财政资金上优先保障教育投入、在公共资源配置上优先满足教育发展需要。积极构建学校、家庭、社会协同育人格局，完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力。

　　九都中学是新办的学校，硬件软件都很差，连个校长都没有，只有3个任课老师。但是，龚全珍没有一丝迟疑，第二天就去了学校。后来，因工作需要，她又被调去南陂小学当校长，在这里一教就是13年。再后来，她又被调到甘家小学。

　　瑞士《新苏黎世报》1日称，对中国来说，这可能是在与美国的技术冲突中的一个大的成功。华为没有对其最新产品发表评论，这让这个故事变得更加神秘。美媒认为，现在判断中国芯片制造的竞争力如何还为时过早。但显而易见的是，中国仍然参与其中。“这表明像华为这样的中国企业仍然有足够的创新能力，”美国塔夫茨大学教授、《芯片战争》一书的作者克里斯·米勒表示，“我认为这可能会加剧华盛顿关于是否应该收紧限制的辩论。”

　　根据国务院发展研究中心农村经济研究部第三研究室副主任伍振军对北京早期试点项目的调查，认为其缓解了保障房建设项目的土地、资金压力。“而且相比征地补偿，村集体建设租赁房的土地收益大幅度提高。”

　　今年7月，国内大型地产商碧桂园集团同样推出新的购房模式，其宣布，在全国范围内推行“准现房销售模式”，即购房者只需支付10%左右的楼款，就可以锁定心仪的房源，等到项目完工后再支付剩余的90%尾款。

　　但现房销售依然面临挑战，在不少业内人士看来，开发企业面临长周期开发和资金压力成为重要制约因素。此外，过去不少开发商实行“高杠杆、高周转”发展模式，现房销售推广的难度相对较大。

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