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　　《解放日报》发文称，上海进入内涵式增长阶段，在资源紧约束条件下，要持续推动高质量发展、创造高品质生活、提升城市核心功能、实现高效能治理。

　　“对于任何一个大国来说，只要实行市场经济，分税制是常用的财政管理体制。”杨志勇表示，新一轮改革需要保留现行体制的合理成分，并在此基础上设计具体改革方案。

　　据《南方日报》1月6日消息，1月5日，广东省委常委会到汕头调研并召开省委常委会会议，专题研究新征程汕头工作，进一步推动汕头现代化建设。

　　“小学4年+初中3年+高中2年？这是真的吗？”近日，有广州家长向当地媒体询问以上传言的真实性。据广州日报报道，有入选义务教育教学改革实验校公示名单的学校表示：这是谣传。

　　网络社交平台是造成这种“偶然性”的引线。网友们不断“造梗”，让哈尔滨时而客串“哈格沃兹”，让人顿感“终于知道哈利波特为什么姓‘哈’”；时而迎接“俄罗斯在逃公主”，让火了一年的“公主梗”再度延续；时而又变身“南方小土豆”的快乐老家……

　　教育部指出，缩短中小学学制事关重大，需要更加充分的科学研究和论证。同时学制的长短由法律确定，即使开展缩短中小学学制改革，也需要全国人民代表大会修订相关法律予以确定。

　　在开幕式上，黑龙江省省长梁惠玲向莅临活动的中外嘉宾表示热烈欢迎。她表示，诚挚邀请各位嘉宾在龙江多作停留，亲身感受“北国好风光美在黑龙江”的独特魅力，体会龙江人的淳朴好客、龙江振兴发展的蓬勃生机，共赴冰雪之约，共创美好未来。

　　入选义务教育教学改革实验区意味着什么？网上近日流传了一些说法，大致内容是，改革实验主要是将原本的九年义务教育6年小学+3年初中改成小学4年+初中3年+高中2年，依旧是9年制免费义务教育，孩子可以直接读到高中毕业。

　　政府与市场的关系、中央和地方政府的事权和支出责任划分，是另一项关注重点。罗志恒指出，近年来财政形势的核心症结在于有限财力与无限支出责任的矛盾，这一定程度上源于政府与市场的边界越发不清晰，政府的兜底责任越发增加，具体体现为经济社会风险财政化，包括房地产风险财政化、金融风险财政化、社会风险财政化、超前承诺财政化等。因此，需要厘清政府与市场关系，界定政府职责与规模；深化中央与地方财政体制改革，逐步上收事权和支出责任至中央政府，减轻地方政府支出责任和财政压力，地方政府既无能力、也无动力办好外部性强的事权，逐步做实公共安全、食品药品监管、养老保险等事权的垂直管理和部门实体化。

　　今年2月，义乌在农村有机更新中再次探索房票安置，推出“集聚权益置换房票”政策，鼓励被安置户通过置换集聚权益面积（即安置房权益面积）获得房票，用于购买一手商品房。

　　本报记者 98app彩票网 【编辑:98app彩票网 】