教育部征求了地理、地球科学等领域专家，但各方分歧较大。多数专家认为，中学地理课程具有一定综合性，改为“地球科学”，会把人文地理排除在外，而且“地理”课程名称有普遍国际认可度和社会接受度，尚不存在更名“地球科学”的必要性与可行性。也有专家赞同提案，认为中学地理课程内容应更为宽泛些，改为“地球科学”更加贴切。

　　面对接访，他表示，“有什么问题敞开讲，我们就是来推动解决问题的”。媒体报道，郑栅洁反复强调，要把来访群众当家人，把来访问题当家事，推动领导干部公开接访和阅批群众来信常态化。

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　　袁孝亭认为，相比于更改地理课的名字，更好的方式是，单设一门地球科学课程。但他承认，现有高中课时有限，在减负大背景下，现阶段很难进行系统地球科学教育。2013年，教育部委托的相关专家在调研后也表示，除了课时问题，如果单独设立地球科学基础学科，是否要纳入高考科目至关重要——“考，会增加学生负担，不考则会形同虚设”。

　　315信息安全实验室专家、中国电子技术标准化研究院网安中心测评实验室副主任何延哲告诉中国新闻周刊，短信的链接可谓花样繁多，究其根本就是诱骗用户点击后访问钓鱼网站、非法网站，再一步步诱导用户入局，要辨别真假其实并不容易，最好就是不要点，但点了之后也别慌，只要不提供信息问题就不大，退出即可。/p>