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　　华春莹还写到，“美国所谓的‘反恐’军事行动已经造成约90万人死亡”。她补充称，“作为对比，中国从始至终致力于对话、和平与建设。仅在非洲，中国就帮助建设了超13000公里的公路及铁路，超130个医疗设施和170所学校”。

　　2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。

　　而她走到政治舞台中央的起因，也是因为丈夫在2009年突遇军事政变被迫下台。塞拉亚于2006年以中右翼自由党成员身份成为洪都拉斯总统，但在任期后半程，他改变了中间偏右的政治立场，转向左派路线。

　　在“小张说事”“马洪亮”“高冷”等多个直播间，自称“儿子们”的主播自导自演“苦情戏”，通过帮人解决纠纷、调解家庭矛盾的剧情，博取老年人的同情和信任，再将普通食品当作治疗疾病的“神药”卖给他们。

　　“结合线上平台数据看，中小户型的二手房挂牌量增加，在架时长减少，这类前置性数据指标充分体现出换房需求出现了明显抬头。”张波认为，市场在二月明显呈现出改善先行的态势，一二手房同步启动，二手量升推动改善需求换房达成。

　　教育部基础教育课程教材专家委员会2013年的一份调研显示，1986年的高中地理教学大纲中，地球科学相关内容占比64%。但当时，中学地理内容普遍被认为“多、难、深”。从1990年起，地理课融入了更多资源观、人口观、环境观教育和乡土地理内容，加上减负和缩减课程的要求，地球科学内容占比、深度被削减。到2013年，地球科学在高中必修课中仅占30%左右，许多内容在必修课中只是“点到为止”。

　　袁孝亭认为，相比于更改地理课的名字，更好的方式是，单设一门地球科学课程。但他承认，现有高中课时有限，在减负大背景下，现阶段很难进行系统地球科学教育。2013年，教育部委托的相关专家在调研后也表示，除了课时问题，如果单独设立地球科学基础学科，是否要纳入高考科目至关重要——“考，会增加学生负担，不考则会形同虚设”。

　　郑永春举例称，海洋是一个非常重要的生态系统，包括丰富的生物，海洋和大气间能量、物质等的交换。但现行地理教材中，海洋科学的知识主要是洋流、四大渔场等，无法展现海洋的丰富生态。

　　据央视新闻报道，沙特与伊朗恢复外交关系引发国际社会极大关注，一些媒体用“世纪和解”“中东巨变”来形容其意义。多个周边国家对此表示欢迎。伊拉克国家通讯社报道称，伊拉克欢迎伊朗和沙特之间“翻开新的一页”。阿曼通讯社发表声明称，阿曼“欢迎关于利雅得和德黑兰恢复外交关系的三方声明”。巴基斯坦外交部长比拉瓦尔表示，这展示了中国在国际舞台上的领导形象。

　　但不少老年人们还是被直播内容吸引，并沉迷其中。原因是这些直播间的剧情通常荒诞夸张，极具戏剧性。除了有人哄抢产品、夺取秘方等剧情，还搭建医院病房场景，各类医生从天而降，佐证产品疗效。

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