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　　不过，大企业对当地经济的影响也可见一斑。过去十年，余杭区的突飞猛进得益于阿里巴巴的高速成长，从杭州市边缘的区县，一跃成为了浙江省经济第一区，但这也导致了其产业结构不合理。对于产业结构而言，最稳定的是“正三角形”，即有扎实的产业基础、有体量大的腰部企业和数个头部企业，但余杭区的产业结构中，腰部企业明显不足。

　　周忠和认为，青少年对地球和空间的认知乃至世界观的形成，主要来源于地理课，但伴随地球科学其他分支的发展，现行中学地理课程，难以容纳其他分支学科的内容。

　　从不同年龄段来看，2022年满意度得分最高的为15-24周岁群体（79.09分），得分最低的为55-70周岁群体（78.45分）。

　　从食品安全，到医疗美容，再到直播带货，被曝光的一系列事件威胁着消费者的人身和财产安全，也深深伤害了消费者的信心。在刚刚结束的全国两会上，政府工作报告把“着力扩大国内需求”作为重点工作，并强调“把恢复和扩大消费摆在优先位置”。

　　国家林草局监测显示，2004年以来，我国沙化土地面积连续三个监测期持续净减少，沙化程度持续减轻，林草植被持续增加，风沙危害持续减弱，沙区生态状况稳中向好。八大沙漠、四大沙地的土壤风蚀总量较2000年下降约40%，风沙危害明显减轻，固沙能力明显增强。

　　未来科技城产业园坐落于西溪湿地以西，毗邻阿里巴巴即将建成的全球总部，汇聚了3万多家中小型科技企业，是杭州平台经济的核心地带之一。

　　不仅是地球科学类知识，在马珏看来，人文、区域地理同样需要让学生学会科学思考。2013年，她曾到英国伦敦调研，旁听了一堂中学地理课。学生要在课堂上运用地理学的方法制定旅游规划。这与国内的教学理念有所差异。她曾想在课上锻炼学生的思考能力，但受限于需要教授的知识点过多，“我们还要受到内容必须讲完的限制”。一些新增的环境和国家安全等知识，多是结论，缺少论证过程，使学生只能站在宏观角度分析，课程也显得较为枯燥。

　　“平台经济是杭州科技创新、产业发展的主战场主阵地，是杭州的城市金名片。”姚高员在会上表示，对平台经济，要落实更有针对性的政策供给、提供“店小二”“保姆式”服务、建立“全方位”“全天候”的沟通机制，妥善解决企业发展中遇到的各类问题，全力支持平台经济企业成为创新发展的引领者、融合发展的支撑者、规范发展的示范者。

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　　目<strong>取消必考类项目测试，所有考生必考类项目按满分计入身体素质与运动技能测试总分</strong>。抽考类和抽选考类项目正常组织测试，分值不变。

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