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　　今年两会期间，全国政协委员、中国科学院院士周忠和再次建议，将中学地理课程升级为地球科学课程。周忠和认为，国内目前中学地理课程以传统地理知识为主，内容浅、课时少，“缺少地球科学整体视野，无法适应高等院校对地学人才早期培养的要求”。

　　在马珏看来，如果国内将地理课改为纯科学的课程，对于擅长文科的学生“也不公平”。新高考改革后，马珏称，偏文科的学生，更擅长区域和人文地理。分析不同环境问题随时间演化的过程时，偏文科学生更关注环境安全风险程度，偏理科的学生更擅长学习自然地理。“如果改为地球科学课，擅长文科的学生就更不敢选这门课了。”马珏说。

　　“考上大学的第一天，我就开始准备考研了。”在宁波某“双非”院校（指非一流大学建设高校和非一流学科建设高校）的大四学生陈芳告诉中国新闻周刊，因为就读的大学并非重点，她担心以后就业不占优势，因此早早下定决心通过考研洗白“第一学历”。

　　在日内瓦参会期间，王江发现，发达国家依然在会场上利用所谓的人权话题攻击包括中国在内的发展中国家。他对《环球时报》记者说，所谓“中国人权状况”边会是在联合国人权理事会框架下举办的，分裂分子在会上的言行有损联合国权威，而我们必须对反华分裂势力试图将一些国际机构和会议当成其传播谣言的平台保持警惕。朱颖告诉《环球时报》记者，近年来受到新冠疫情影响，中方组织以及参加国际会议的频度有所减少，这给了一些反华组织造谣、传谣的机会。此次中方学者当场提出质疑显然让主办方“不太习惯”。

　　杭州市政府网在介绍征求意见稿出台背景时介绍，为深入贯彻党的二十大精神，推动劳动力要素合理畅通有序流动，加快农业转移人口市民化，高质量发展建设共同富裕示范区，根据《国务院办公厅关于印发要素市场化配置综合改革试点总体方案的通知》（简称《要素改革总体方案》）和《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案（2021—2025年）》（下称《共同富裕实施方案）等文件精神，围绕进一步深化户籍制度改革，推进以人为核心的新型城镇化建设，提出该实施意见。

　　在2022年测试方案基础上，<strong>耐力类（男子1000米/女子800米跑步）由必考项目调整为选考项目。每位考生从耐力类、力量类、跳跃类、大球类、特色类等五大类9个选考项目中至少选足三大类的4个项目参加现场测试</strong>，每个项目满分10分，共计40分。测试项目调整后，测试方法、评分标准等政策保持不变。

　　手机中各种破解版App很受欢迎。不少消费者贪图便宜，免费使用了这些有问题的破解版App，如同给手机安了“监控”，埋了“地雷”，风险极高。3·15信息安全实验室技术人员对十余款常用的视频、音乐、小说等应用软件的破解版，即盗版版本，进行了实时监测，发现了不少的猫腻。

　　经教育、体育、卫生健康等领域专家综合研判我市目前疫情形势和学生身体健康状况，出台了漯河市2023年中招体育考试方案，<strong>考试项目和分值做适当调整</strong>：考试项目和评分标准依据《国家学生体质健康标准》确定，<strong>2020级初中生体育考试成绩按70分计入中招考试总成绩，2021级、2022级初中生体育考试成绩按100分计入中招考试总成绩</strong>。

　　郑永春举例称，海洋是一个非常重要的生态系统，包括丰富的生物，海洋和大气间能量、物质等的交换。但现行地理教材中，海洋科学的知识主要是洋流、四大渔场等，无法展现海洋的丰富生态。

　　走出考场，陈芳知道今年大概率是没戏了。但对研究生学历有执念的她决定选择另一条同样艰难的道路：出国读研。“现在没有研究生学历，工作不好找，体制内也不好进。”她说。

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