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　　今年两会期间，全国政协委员、中国科学院院士周忠和再次建议，将中学地理课程升级为地球科学课程。周忠和认为，国内目前中学地理课程以传统地理知识为主，内容浅、课时少，“缺少地球科学整体视野，无法适应高等院校对地学人才早期培养的要求”。

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　　同样的情况还出现在暨肽因子生物科技有限公司的展台。该公司的工作人员也正在为顾客的太阳穴、额头、脸颊等部位进行注射，半个小时后，客户的脸上布满了密密麻麻的鼓包。据悉，暨肽因子公司主打产品是各类功效的针剂，主要是卖给美容院。产品同样是妆字号备案，工作人员同样不是医生。但该公司却不以为然。“我不是医生，但是我们对我们产品的打法，比医生更专业。”

　　“1-2月份市场的复苏是前期积压的购房需求补偿性释放，这其中大量的交易是改善性换房，短时交易量比较高并不意味着市场进入了快速升温阶段。”贝壳研究院首席市场分析师许小乐也指出，当前二手房市场复苏强于新房市场。

　　上述文章写到，《地球科学》十分重视科学知识本质、科学探索本质及地理学思想，重视引导学生思考“什么是科学”。比如，科学探索本质相关的内容中，中国湘教版教材有10个知识点，包括“两小儿辩日”“验证‘朝霞不出门，晚霞行千里’ 的可靠性”等。《地球科学》的知识点超过30个，包括“是什么原因导致云的形成”“冷气团是如何形成的”“如何模拟云层的覆盖”及诸多“批判性思维”问题等，呈现方式也更多样，包括地学、数据分析实验等。

　　屈永辉表示，过去两年，未来科技城管委会对一些本质良好、但陷入现金流动性危机的企业，多方面协调资源，打出助企稳企组合拳，及时为企业输血。

　　中国人民大学就业研究所研究员刘尔铎在接受采访时表示，从当下经济发展水平来看，制造业在国民经济中的主导作用和支柱地位在较长时期内不会改变，但制造业一直面临着人才缺口。

　　此外，在马珏看来，基础教育的课程要成体系，“既应该体现出地理学科与其他学科间的关系，也应体现出不同学段间的关系。这意味着，如果改动一门地理课程，从小学、初中到高中，乃至师范教育都要进行调整”。

　　贺荣、王晓萍均为“60后”。贺荣生于1962年10月，王晓萍生于1964年3月，两人本科均毕业于中国政法大学法律系，从入学时间看，贺荣比王晓萍早一年。

　　考虑到学生身体实际，2023年过程性评价中的九年级阶段耐久跑项目（女生800米、男生1000米）暂停，按满分5分计入总分。

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