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时间:2024-06-16 03:23:52来源:海南问答网责任编辑:多赢人工全能计划软件

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  教育部基础教育课程教材专家委员会2013年的一份调研显示,1986年的高中地理教学大纲中,地球科学相关内容占比64%。但当时,中学地理内容普遍被认为“多、难、深”。从1990年起,地理课融入了更多资源观、人口观、环境观教育和乡土地理内容,加上减负和缩减课程的要求,地球科学内容占比、深度被削减。到2013年,地球科学在高中必修课中仅占30%左右,许多内容在必修课中只是“点到为止”。《澳洲幸运10官网开奖结果号码》  对于大医院的医生来说,兼职空间则更加有限。“就我所知,我身边没有兼职的医生。”一位三甲医院临床医生告诉人民日报健康客户端记者,“像我们每周上班六天,上班做了一天手术,下了班根本不想动,哪还有精力兼职?”

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  早在六七年前,郑永春便开始关注中学地理课程的争议。他是中国科学院国家天文台研究员,中学时期参加过全国地理竞赛,博士就读于中国科学院地球化学研究所,也曾参与编写过一些地区的中学地理考题。在他看来,如果只看中国的中学地理教材,“看不出什么问题,可能觉得还挺合理的”,但国外早就将地理课改为了地球科学。/p>

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