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　　而相关文件显示，实验区的工作任务包括做好区域课程规划与实施管理、统筹推进区域教学改革、改进区域教育教学评价等7个方面，所有任务同样与“缩短学制”毫不相关。

　　在二十届中央纪委三次全会召开之际，中央纪委国家监委网站刊发了一篇文章，系统梳理了2023年的纪检监察工作情况。岛叔注意到文中的一组数据：

　　据《内蒙古日报》消息，<strong>在伊利集团设立武装部，建设一支“平时服务、急时应急、战时应战”的国防力量，是内蒙古自治区党委和政府贯彻习近平强军思想的重要举措，也是内蒙古自治区国防体制改革的重大实践。</strong>

　　广东省委书记黄坤明主持会议并讲话，省委副书记、省长王伟中，省人大常委会主任黄楚平，省政协主席林克庆，省委副书记、深圳市委书记孟凡利出席会议。

　　教育部的回应指出，目前实行的“小学6年、初中3年、高中3年”基本符合少年儿童生理、心理发展规律，基本符合教育教学规律，基本符合我国国情。世界上主要发达国家和发展中国家的基础教育学制基本为12年左右，如美国、日本、法国、印度为12年制，德国、英国为13年制，俄罗斯为11年制。

　　“这是一个令人遗憾的决定。”阿根廷国家科学与技术研究理事会研究员加夫列尔·梅里诺（Gabriel Merino）认为，这是将外交政策“极端意识形态化”的典型表现。他强调，金砖国家代表了正在发展的新兴世界，与大多数西方国家和“全球北方”国家的相对停滞形成鲜明对比。

　　今天三大指数集体反弹，创业板指午后涨超2%！截至收盘沪指涨0.31%，深成指涨1.47%，创业板指涨1.95%，北向资金净买入42亿元。

　　此外，征求意见稿提出，不具备拆除新建条件的，纳入整治提升（含拆整结合）类城中村改造范围，开展经常性整治提升，按照文明城市标准实施和管理。在维持现状建设格局基本不变的前提下，为完善城市基础设施、公共服务设施，消除安全隐患，可按照规划采取“整治提升+局部拆建”方式实施拆整结合类改造；局部拆建应以栋为基本单位，涉及的拆除用地面积之和（含零星纳入的空地）原则上不超过拆整结合类城中村改造项目总用地面积的30%。

　　同时，全产业链打造“风光氢储车”产业，加快建设沙漠、戈壁、荒漠地区大型风电光伏基地，协同建设呼包鄂新能源装备基地，统筹布局风电、光伏、氢能、储能装备配套产业等。

　　通知和公示信息发布后，微信群、微信朋友圈及其他网络平台出现“教育部最新公立教育改革试点方案，实验区将实行缩短学制、取消中考”等不实信息。2021年，也曾有类似谣言在网上传播，教育部和有关地方教育部门已第一时间进行辟谣。

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